内容简介
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本卷系统讨论了宋辽夏金元时期知识分子的历史，将这一时期的知识分子分为文儒之士、文书之人、方术之士、伎巧之人、宗教人士、部族智者及才识女子等7个类型。本卷分为4章，第一章探讨了他们的知识构成，规模和比重，以及不同知识群体的层类关系和结构；第二章探讨7个类型知识群体的来源及养成，出路与登进，生计和生活方式，尤其是汉族政权和少数民族政权下不同类型知识分子的不同境遇；第三章探讨了知识分子在这一历史时期的作用与历史地位，考察重点在于他们的学术贡献、政治作为，以及作为知识精英与民众的互动；第四章则总是总结全篇，对这一历史时期知识分子的总体特点做一归纳，认为：宋元时期的知识分子在中国历史上处于一个大的转折期，他们一方面继承了士族社会的种种烙印，但又开启了明清时期的历史取向，为明清以至近代社会的形塑奠定了知识基础。
作者简介
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张军，1973年生，河北邯郸市人，现任中共中央党校文史部副主任，教授。主要研究领域为中国政治思想史与制度史以及现当代民族问题。主要论著有《汉魏晋军府制度研究》、《黎虎教授古稀纪念中国古代史论丛》，并发表多篇代表性论文。
目录
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前言/1
1 宋元知识分子的构成/3
1.1 文儒之士与文书之人/4
1.1.1 文儒之士/4
1.1.2 文书之人/16
1.2方术之士与伎巧之人/26
1.2.1 方术之士/27
1.2.2 伎巧之人/37
1.3 宗教之士与才识女子/45
1.3.1 宗教之士/45
1.3.2 才识女子/61
2 城市革命、市民文化与知识群体/73
2.1 城市与城市人口结构/73
2.1.1 城市化与经济市镇的勃兴/73
2.1.2 宋元话本与市民文化/81
2.2 雕版印刷、城市文化与知识的普及/85
2.2.1 雕版印刷与书籍的普及/85
2.2.2 文学写作、阅读与藏书/93
2.2.3 书坊市场与刻书产业的文化意义/97
3 知识分子的养成与仕途/117
3.1 知识分子的养成/117
3.1.1 宋代学校体系与义学/119
3.1.2元代学校体系/160
3.2 本期知识阶层的出路与登进/172
3.2.1 仕途登进结构/172
3.2.2 选人之难与士人流向的多元化/181
3.3 血缘与地缘：世家的形成/188
3.3.1 世家的形成途径/188
3.3.2 世家的仕宦状况/191
3.3.3 世家的婚姻状况/194
3.3.4 世家的经济状况/196
3.3.5 世家的文化教育状况/198
3.3.6 试剂的家法与家风/200
4 知识分子的生计与生活/205
4.1 士大夫与佛教徒的交往：以杨傑为例/206
4.1.1 双重角色合一：士大夫与佛教徒/207
4.1.2 生平、著作与行实/209
4.2 世俗化与佛教徒的生活/215
4.2.1 高僧与文字禅/215
4.2.2 寺院的求财问田之风/220
4.2.3 僧人与世俗文化/235
5 宋世学术与元代文明/239
5.1 关于宋世学术之讨论/242
5.2 元代文明的进步和社会的发展/257
参考文献/267
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